Activités et formations

Diverses formules, adaptées aux élèves de l’enseignement primaire, secondaire et au public adulte

  • Des élèves fabriquent des jeux en bois avec une menuisière
    Le patrimoine et ses métiers : au travail avec un artisan !

    Pendant une semaine, les Classes du Patrimoine et un artisan spécialisé investissent votre école

    • Pour le 3e degré du primaire
    • À l’école et en extérieur
    • Pendant une semaine
    En savoir plus : Le patrimoine et ses métiers : au travail avec un artisan !
  • Un groupe d'élèves observe le mur du porche de l'entrée du site de Rouge-Cloître.
    Rouge-Cloître au Moyen Âge

    Partez avec vos élèves sur les traces du passé pour découvrir la vie d’un monastère au Moyen Âge.

    En savoir plus : Rouge-Cloître au Moyen Âge
  • Des élèves déguisés participent à une reconstitution de l'incendie du Palais du Coudenberg
    Sur les traces du palais du Coudenberg

    Au sommet d’une colline balayée par les vents, se dressait autrefois un des plus importants palais d’Europe, le Palais du Coudenberg. À quoi ressemblait-il ? A-t-il complètement disparu ?

    En savoir plus : Sur les traces du palais du Coudenberg
  • Des élèves en activité sur le site de Rouge-Cloître
    Rouge-Cloître sous la loupe de l’archéologue

    Organisé comme un village autonome, le prieuré de Rouge-Cloître dispose jusqu’à la fin du 18e siècle de son infirmerie, de son scriptorium, de sa ferme et même d’une brasserie ! Qu’en reste-t-il aujourd’hui ? Que nous racontent les murs du prieuré ?

    • Pour le 3e degré du primaire
    • Rouge-Cloître, 1160 Auderghem
    • De 9h30 à 14h30
    En savoir plus : Rouge-Cloître sous la loupe de l’archéologue
  • Des élèves de première primaire participent à une animation dans le quartier
    L’école et sa rue : de bout en bout

    Chaque jour, nous allons à l’école. En chemin, nous croisons mille détails qui racontent mille histoires. Les avons-nous vraiment déjà observés ? Et si on prenait le temps d’explorer l’école et son voisinage ? Nous allons chercher, repérer, compter, décoder et rassembler les bouts d’une histoire pour la raconter tous ensemble.

    • Pour le 1er degré du primaire
    • Autour de l’école
    • De 9h à 12h
    En savoir plus : L’école et sa rue : de bout en bout
  • Des élèves de 5/6e primaire participent à une animation à la découverte du quartier
    Quartier en vue !

    Chaque jour le même chemin vers l’école, les mêmes rues, les mêmes façades, le même parc … Quartier en Vue ! propose aux élèves de s’étonner de ces choses qui nous semblent évidentes ou qu’on ne regarde pas.

    • De la 4e à la 6e primaire
    • Autour de l’école
    • De 9h à la fin des cours
    En savoir plus : Quartier en vue !

Enseignement secondaire

  • Des élèves de 1ère secondaire découvrent le patrimoine du quartier environnant leur école.
    Quartier en jeu

    Chaque jour le même chemin vers l’école, les mêmes rues, les mêmes façades, le même parc… Quartier en Jeu propose aux élèves de s’étonner de ces choses qui nous semblent évidentes ou qu’on ne regarde pas.

    • Pour le 1er degré du secondaire
    • Autour de l’école
    • De 9h à la fin des cours
    En savoir plus : Quartier en jeu
  • Des élèves participent, en rue, à une animation sur l'histoire des logements sociaux.
    « Le besoin d’un chez soi » ou l’histoire du logement social

    De l’espace, une belle vue, la proximité de nos amis ou tout simplement le calme… De quoi a-t-on besoin pour se sentir bien chez soi ? Le logement social est-il un logement comme les autres ? Répond-il à ces besoins ? Depuis quand existe-t-il à Bruxelles ? Qui en a bénéficié ? Et avant, comment…

    • De la 4e à la 6e secondaire
    • Quartier des Marolles et place Royale
    • De 9h à 15h
    En savoir plus : « Le besoin d’un chez soi » ou l’histoire du logement social
  • Un élève taille la pierre avec une artisane
    Le patrimoine et ses métiers sur le site de Rouge-Cloître

    Envie de faire découvrir le site de Rouge-Cloître à vos classes de 1re ou 2e secondaire ? Et de les sensibiliser à des techniques artisanales ? Durant trois jours, les élèves de votre école ont l’opportunité de s’initier aux métiers de deux artisans du patrimoine. Entre les ateliers pratiques, les élèves partent à la découverte…

    • 2 classes du 1er degré du secondaire
    • Rouge-Cloître, 1160 Auderghem
    • Durant 2 jours et demi
    En savoir plus : Le patrimoine et ses métiers sur le site de Rouge-Cloître
  • des élèves remplissent une mission de l'animation Mont des Arts : histoires d'une métamorphose
    Le Mont des Arts : histoires d’une métamorphose

    Nous vous invitons dans un des plus anciens quartiers de Bruxelles, le Coudenberg, mieux connu aujourd’hui sous le nom de Mont des Arts. Pendant cette journée d’animation, des missions mènent vos élèves à travers les époques : de bâtiment en galerie, de colline en vallée…. Peu à peu, le puzzle prend forme. Les élèves construisent…

    • De la 4e à la 6e secondaire
    • Place Royale 11, 1000 Bruxelles
    • De 9h à 15h
    En savoir plus : Le Mont des Arts : histoires d’une métamorphose
  • Des élèves observent le carillon du Mont des Arts
    Sur les traces du passé colonial à Bruxelles

    Depuis quelques années, nous entendons beaucoup parler de colonisation et de décolonisation. Mais de quoi s’agit-il au juste ? Comment notre passé colonial imprègne-t-il la ville de Bruxelles ? Quelles questions la décolonisation de l’espace public soulève-t-elle et quelles réponses ont été formulées jusqu’à présent ?

    • Pour le 3e degré du secondaire
    • Place Royale 11, 1000 Bruxelles
    • De 9h à 12h30
    En savoir plus : Sur les traces du passé colonial à Bruxelles
  • Titre de l'animation et photo, illustration et plan de la Porte de Hal
    La Porte de Hal : par-delà les frontières

    Nous proposons à vos élèves une enquête à la Porte de Hal. Qu’est-ce qu’une frontière au Moyen Âge ? À quoi sert-elle ? Comment évolue-t-elle au cours du temps ? À la lumière des indices récoltés, les élèves interrogeront le passé mais aussi le présent.

    • De la 1re à la 3e secondaire
    • Porte de Hal, 1000 Bruxelles
    • De 10h à 12h
    En savoir plus : La Porte de Hal : par-delà les frontières

Public adulte et (futurs) enseignants

une collaboratrice des Classes du Patrimoine montre une rue, une enfilade de façades sur l'écran d'un smartboard

C’est quoi le Patrimoine ?

Nous vous initions à cette notion et à celles qui l’accompagnent bien souvent : rénovation, restauration, conservation, classement.

Comment aborder le patrimoine avec vos élèves ?

Nous testons des outils pédagogiques, les analysons, les critiquons et échangeons autour des méthodes d’approche du patrimoine.

Des étudiants observent les couleurs de la mosaïque du hall du Musée des Instruments de musique

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